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Manche Schüler und Schülerinnen können einem echt Leid tun. Das liegt nicht so sehr daran, dass ihre Noten schlecht sind. Das liegt auch nicht so sehr an deren Eltern. Wobei die Eltern ein Teil des Problems sind.
Auf ein Gymnasium gehen die unterschiedlichsten Schüler und Schülerinnen. Die einen sind sportlich. Die anderen nicht. Es gibt Schüler, deren Eltern reich sind. Es gibt Schüler, deren Eltern arm sind. Beide Schüler dürfen an ein Gymnasium. Es zählt nicht das Geld der Eltern, es zählt die Leistung der Schüler und Schülerinnen.
Hallo Nora, 12. Juni
Wie letzte Woche versprochen, möchte ich Dir heute wieder von Franziska berichten. Oder besser gesagt von Ihren Gedichten, die ich für Sie geschrieben habe. Ich leg dann mal gleich los mit dem neunten Gedicht:
Freitag, der letzte Tag der Woche. Freitag, der Tag meiner ersten Reise nach Gera. Gera, das ich sieben Uhr fünfundzwanzig erreichen soll. Gera, das das Ziel des Zuges ist. Der Zug, der sechs Uhr vier in den Erfurter Bahnhof einfährt. Der Zug, der drei Waggons besitzt. Der Zug, der immer voller wird. Der Zug, dessen freie Sitzplätze immer weniger werden.
Unser neuer Lehrer Stefan hat sich in der letzten Zeit oft für Schüler und Schülerinnen eingesetzt. Oft waren diese Schüler und Schülerinnen für uns verloren. Wir dachten nicht, dass wir sie von der schiefen Bahn herunterholen. Stefan schaffte es.
In der Schule lernen die Schüler und Schülerinnen Wissen. Sie lernen das Lesen, das Schreiben und das Rechnen. Die Schülerinnen und Schüler lernen aber noch mehr. Sie lernen zu malen. Sie lernen zu musizieren. Sport steht auch auf dem Stundenplan. In späteren Jahrgangsstufen stehen weitere Fächer auf dem Plan. Dazu zählen unter anderem Englisch, Biologie, Physik und Chemie.
Dienstag, der zweite Tag der Woche. Dienstag, der Tag meiner Reise nach Saalfeld. Saalfeld, das ich zum zweiten Mal bereise. Saalfeld, das das Ziel des Zuges ist. Der Zug, der um dreizehn Uhr zwanzig bereitsteht. Der Zug, den ich sogleich betrete.
An jeder Schule gibt es unterschiedliche Schüler und Schülerinnen. Sie haben ihre Stärken und Schwächen. Sie haben ihre Träume und Wünsche. Diese Träume und Wünsche sind oft nicht identisch mit den Träumen und Wünschen der Eltern. Auch wenn es schwer für die Eltern ist, sie müssen akzeptieren, dass die Schüler und Schülerinnen ihre eigenen Träume und Wünsche haben. Sie möchten ihr eigenes Leben leben. Das kann ein ganz anderes Leben sein, als die Eltern es sich wünschen oder je erträumten.
Montag, der erste Tag der Woche. Montag, der Tag an dem ich mein Experiment starte. Ein Experiment, das nur in der Bahn stattfindet. Ein Experiment, das aus einundzwanzig Teilen bestehen wird. Ein Experiment, das immer in Erfurt beginnt. Ein Experiment, das ich siebenmal abends durchführe. Ein Experiment, das ich siebenmal mittags mache. Ein Experiment, das ich siebenmal morgens durchführe. Ein Experiment, in dem ich sieben Städte je dreimal bereise. Ein Experiment, das sonntags in Leinefelde endet. Ein Experiment, das mich samstags nach Meiningen bringt. Ein Experiment, das sein Ende freitags in Gera findet. Ein Experiment, das donnerstags in Nordhausen endet. Ein Experiment, das mich mittwochs nach Eisenach bringt. Ein Experiment, das sein Ende dienstags in Saalfeld findet. Ein Experiment, das montags in Reinsdorf endet.
Wer in die Schule geht, lernt verschiedene Dinge. Es fängt in der Grundschule mit dem Lesen, Schreiben und Rechnen an. Später dürfen die Schüler und Schülerinnen musizieren und künstlerisch aktiv werden. Im weiteren Verlauf kommen dann weitere Fächer hinzu. Dazu zählen unter Anderem Englisch, Biologie, Geografie und Chemie.
Auf ein Gymnasium gehen unterschiedliche Schüler und Schülerinnen. Sie haben unterschiedliche Stärken und Schwächen. Manchmal können die Schülerinnen und Schüler nichts dafür. Manchmal scheint es eine höhere Gewalt zu geben.
Ein neues Schuljahr hat begonnen. Wieder dürfen die Schüler und Schülerinnen ab der achten Klasse länger schlafen. Sie müssen erst zur zweiten Stunde erscheinen. Die neuen Schüler und Schülerinnen aus der siebten Klasse müssen hingegen zur ersten Stunde antanzen. Für sie beginnt um acht Uhr die Einführungsveranstaltung.
Ein neues Schuljahr beginnt. Es kommen neue Schüler und Schülerinnen. Alte Schüler und Schülerinnen haben schon im Juli die Schule verlassen - sofern sie erfolgreich ihren Abschluss gemacht haben.
Du weißt, welchen Tag wir heute haben? Ja? Du weißt, dass heute Silvester ist? Wieder ja?
Du weißt, welchen Tag wir heute haben? Ja? Du weißt, was das heißt? Wieder ja?
Du weißt, welchen Monat wir haben? Ja? Du weißt, welche Jahreszeit aktuell ist? Wieder ja?
Du weißt, welchen Monat wir haben? Ja? Du weißt, dass die Infektionszahlen bezüglich Corona wieder steigen? Wieder ja?
Du hast das mitbekommen in Griechenland? Ja? Du weißt, dass es in einem Flüchtlingslager gebrannt hat? Wieder ja? Und bist Du auch der Meinung, wir sollten ein Paar Flüchtlinge aufnehmen?
Du weißt, in welcher Zeit wir uns befinden? Ja? Du weißt, was das bestimmende Thema dieser Zeit ist? Wieder ja?
Du weißt, dass die Polizei dein Freund und Helfer ist? Ja? Du glaubst, dass die Polizei nie gegen dich sein kann? Wieder ja?
Du weißt, welches Jahr wir haben? Ja? Du weißt, dass dieses Jahr ein spezielles Jahr war und ist? Wieder ja? Na dann weißt du auch, warum das so ist.
Du weißt, dass wir uns in der Corona-Zeit befinden? Ja? Du weißt, dass die Politiker alles tun, um die Krise so klein wie möglich zu halten? Wieder ja?
Du kennst die Maskenpflicht? Ja? Du hältst dich daran und nutzt Masken? Wieder ja?
Du weißt, dass aktuell das Coronavirus herrscht? Ja? Du weißt, dass aktuell in vielen Ländern die Grenzen dicht gemacht werden? Wieder ja?